12月17日吉林大学体育学院教授、硕士生导师裴晶晶应邀在体育馆110会议室作主题为《教学课题与社科科研协同发力：体育学科高质量发展新路径》学术报告。报告由体育部副书记、副主任张路遥主持，全体教职工参加报告会。

在报告中，裴晶晶教授聚焦体育学科高质量发展，深刻阐释了教学课题与社科科研双向协同的战略意义与实践路径。新时代体育教师需构建“教学+科研”双轮驱动能力结构，夯实教学、训练指导基础，强化科研创新素养，适配“十五五”规划与体育强国建设需求。教学与科研协同发展才是硬道理。通过教学为科研“筑基”，从实践中提炼真问题；通过科研为教学“提质”，转化数智赋能等前沿成果；通过“科研项目+课程设计”双轨制、双向评估与迭代优化闭环，打破二者壁垒，既助力科研回应国家战略与民生需求，又推动教学升级，实现体育学科全方位高质量发展。

与会教师纷纷表示，本次报告为自己在课程教学与科研选题方面提供了新的思路，为后续的体育教学、学术探索与实践项目开展提供了重要参考。

【裴晶晶简介】

裴晶晶，吉林大学体育学院教授、硕士生导师，吉林省E类人才，吉林大学哲学社会学在读博士，拥有国家级跳台滑雪裁判等多重资质。研究方向为体育社会学、残疾人体育教育等，主讲多门课程，获吉林大学教学成果奖及教育部微课大赛奖项。指导大学生创新创业项目208项，其中国家级60项，获全国志愿服务大赛金奖等荣誉。发表论文26篇，著作5部，主持科研项目16项，4份报告被中央办公厅采纳。2013-2025年举办十一届《星语心愿·爱动会》体育融合活动，获央视等媒体报道，个人及团队获吉林省优秀志愿者等荣誉。入选中美体育交流项目，2018年赴美任教，推动中外体育文化交流，带领学生获国际奖项。